石家莊天使護(hù)士學(xué)校2025年王牌專業(yè)-口腔修復(fù) 升學(xué)班補(bǔ)錄3人

我校該專業(yè)被定位為技術(shù)性強(qiáng)、行業(yè)需求大的熱門特色專業(yè)，旨在培養(yǎng)口腔修復(fù)技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)人才，重點(diǎn)是可對(duì)口升學(xué)考大專，考取助理醫(yī)師和職業(yè)醫(yī)師證，當(dāng)口腔科醫(yī)師（牙醫(yī)），招辦電話0311-88998828 ，130286931440同微信，劉老師。

1. 核心培養(yǎng)目標(biāo)

掌握義齒制作（假牙）的核心工藝與技術(shù)。

熟悉口腔修復(fù)材料的特性與應(yīng)用。

具備口腔美學(xué)修復(fù)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)能力。

精通從設(shè)計(jì)到制作口腔修復(fù)體（如牙冠、牙橋、活動(dòng)義齒等）的全流程技術(shù)。

2. 核心學(xué)習(xí)內(nèi)容 (課程設(shè)置)

理論課程： 口腔解剖學(xué)（了解牙齒和口腔結(jié)構(gòu)）、口腔修復(fù)學(xué)（修復(fù)原理和方法）、口腔材料學(xué)（熟悉各種修復(fù)材料的性能和使用）。

實(shí)踐技能課程 (重中之重)： 義齒制作技術(shù)（核心）、口腔美學(xué)修復(fù)技術(shù)。

關(guān)鍵實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)：

模型制作（取模、灌模）

蠟型雕刻（制作修復(fù)體的雛形）

鑄造（金屬修復(fù)體制作）

排牙（活動(dòng)義齒）

先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用： 使用3D打印技術(shù)制作義齒。

3. 核心優(yōu)勢(shì)：實(shí)訓(xùn)設(shè)施

學(xué)校配備先進(jìn)的口腔修復(fù)實(shí)訓(xùn)室。

擁有專業(yè)的義齒制作設(shè)備和各類口腔修復(fù)材料。

模擬真實(shí)工作環(huán)境，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作能力培養(yǎng)。

4. 就業(yè)方向

口腔醫(yī)院 / 門診部的技工室

專業(yè)的義齒加工中心（技工所）

口腔修復(fù)材料及設(shè)備公司

具體崗位：

義齒制作師 / 技師 (核心崗位，動(dòng)手制作)

口腔修復(fù)技術(shù)員 (技術(shù)支持、操作)

口腔修復(fù)材料銷售 / 技術(shù)支持 (結(jié)合技術(shù)與溝通)

5. 就業(yè)前景與優(yōu)勢(shì)分析

行業(yè)需求旺盛： 隨著人們對(duì)口腔健康和美觀（牙齒美白、正畸、種植等）的重視度持續(xù)提高，口腔修復(fù)（義齒制作）的市場(chǎng)需求逐年增長(zhǎng)。

技術(shù)型人才稀缺： 這是一個(gè)高度依賴專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)域，合格的技師相對(duì)稀缺。

就業(yè)門檻相對(duì)明確： 主要看重技術(shù)熟練度和作品質(zhì)量，對(duì)學(xué)歷的絕對(duì)要求（如必須本科）相對(duì)較低（但技術(shù)等級(jí)證書(shū)很重要）。

薪資潛力： 中高水平。薪資與個(gè)人技術(shù)能力、經(jīng)驗(yàn)、所在地區(qū)及單位效益密切相關(guān)。技術(shù)精湛的技師薪資可觀。

職業(yè)發(fā)展路徑：

技術(shù)路線：初級(jí)技師 -> 中級(jí)技師 -> 高級(jí)技師 / 技術(shù)主管 -> 技術(shù)總監(jiān) / 培訓(xùn)師。

管理路線：技工室組長(zhǎng)/主管 -> 生產(chǎn)經(jīng)理。

相關(guān)領(lǐng)域：技術(shù)銷售、技術(shù)支持、質(zhì)檢、自主創(chuàng)業(yè)（開(kāi)設(shè)小型技工所）。

穩(wěn)定性： 屬于醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)鏈中的剛需環(huán)節(jié)，職業(yè)穩(wěn)定性較好。

設(shè)施保障： 擁有專業(yè)實(shí)訓(xùn)室和設(shè)備，支撐實(shí)踐教學(xué)。

前景廣闊： 受益于口腔醫(yī)療市場(chǎng)擴(kuò)張，技術(shù)型人才需求大，就業(yè)前景好，薪資潛力佳。

適合人群： 動(dòng)手能力強(qiáng)、有耐心、注重細(xì)節(jié)、對(duì)口腔或手工制作感興趣的學(xué)生。

選擇建議

優(yōu)勢(shì)顯著： 對(duì)于希望掌握一門實(shí)用技術(shù)、尋求較快就業(yè)、對(duì)動(dòng)手操作感興趣、且看好口腔醫(yī)療行業(yè)發(fā)展的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常好的選擇。

需考慮因素：

工作性質(zhì)： 主要在技工室工作，環(huán)境相對(duì)固定，需要長(zhǎng)時(shí)間專注和精細(xì)操作，可能涉及粉塵、噪音（某些工序），部分工作需要輪班趕工。

職業(yè)發(fā)展： 晉升路徑主要在技術(shù)深度和管理上，不像臨床醫(yī)生那樣直接面對(duì)患者。持續(xù)學(xué)習(xí)新技術(shù)（如數(shù)字化口腔）非常重要。

證書(shū)要求： 了解清楚畢業(yè)后考取相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)（如口腔修復(fù)體制作工等級(jí)證書(shū)）的要求和途徑，這對(duì)就業(yè)至關(guān)重要。

專業(yè)設(shè)置緊跟需求： 開(kāi)設(shè)口腔修復(fù)工藝專業(yè)本身就反映了對(duì)市場(chǎng)需求的把握。

實(shí)踐教學(xué)突出： 先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)施（口腔修復(fù)實(shí)訓(xùn)室）是學(xué)好該專業(yè)的硬件保障。

師資力量： 需要具備口腔修復(fù)理論知識(shí)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師。

就業(yè)支持： 與口腔醫(yī)院、義齒加工企業(yè)的合作關(guān)系，能有效促進(jìn)實(shí)習(xí)和就業(yè)。

我校的口腔修復(fù)工藝專業(yè)是一個(gè)以就業(yè)為導(dǎo)向、技術(shù)性強(qiáng)、行業(yè)前景看好的特色專業(yè)。它為學(xué)生提供了成為口腔醫(yī)療行業(yè)緊缺的技術(shù)技能型人才的良好平臺(tái)。如果你對(duì)精細(xì)手工、醫(yī)療技術(shù)應(yīng)用感興趣，并期望掌握一門實(shí)用技能實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)，這個(gè)專業(yè)非常值得認(rèn)真考慮。選擇前，建議深入了解具體工作內(nèi)容、環(huán)境和發(fā)展路徑，確認(rèn)是否與自身興趣和期望匹配。

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